課程名稱: 壓電與生醫微系統 (Piezoelectric and Biomedical microsystems)
一、 課程教學大綱：
本課程的目標是訓練大學部理、工、電資學院的同學，學習如何進行跨領域的學術研究。修課同學以三、四年級學生為佳，一、二年級同學可與授課老師討論後，再決定是否修課。本課程將分為三大部分，於學期一開始，授課老師將針對壓電系統與生醫系統進行基本原理及範例講解，並介紹各項跨領域研究之最新發展及趨勢，以提升學生之國際觀。之後，授課教師將指派國際期刊論文給修課學生閱讀，同學於自行閱讀後，將上台練習報告給其他同學聽，分享學習心得，授課老師將從中指導學生閱讀論文的技巧及其中之精神。除此之外，修課學生需實際參與指定之研究及實作項目，並學習應用從國際期刊論文所學習之知識，進行跨領域之研究工作。修課同學於學期末，將所參考的各項國際期刊論文及研究成果整合後，上台報告給所有修課同學聽，以訓練表達能力與組織能力。總而言之，本課程之課程目標為訓練大學部學生成為跨領域人才之進階課程。
二、 課程教材：
由授課教師挑選之國際期刊論文
三、 評量標準：
1. 國際期刊論文口頭報告 (20%)
2. 期末研究成果口頭報告 (40%)
3. 期末研究成果書面報告 (40%)
四、 預修課程要求：
無

附註：本門課份量很重，若碩一生想修習，須經由指導老師同意後，並與授課教師討論後方可選修。